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关键词：征集 趣味板书

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板书

快来参与

这次不谈

课程大纲

选课制度

数字教学

这次要谈

→令你深刻印象的板书

→板书中的名师魅力

→板书的学科差异

    法学院邓峰老师在《公司法》课堂上讲解案例

在多媒体和数字教学的时代，

板书是一种什么样的存在？

也许你已经习惯在结构清晰的教学网上

查看课程信息

也许电子屏幕已经成了你每日上课的标准伴侣

也许“要一份PPT”已成了每次课前的基本操作

但黑板——

这个前工业时代“教育”的承载者

其实并没有离开你的视线

    历史学系李新峰老师在《中国古代史（下）》课堂上所绘蒙古草原部落分布图

板书已不是今天北大校园中授课的必备，

但是作为传统媒介，

它独有一种旁物不可夺的灵光——

寥寥数行的提纲挈领，

犹如一场知识旅程的定音鼓；

龙飞凤舞的个人挥洒，

将教师的魅力投向那刚刚来到学院的你……

此次

我们将目光聚焦于“板书”

这一连接你与北大的特殊桥梁

我们的征集需要你：

PART-1

曾在或正在北京大学的校园听课

PART-2

上传一张照片，它需要包括某位北大老师在课堂中的板书（无需出现老师个人形象）

PART-3

介绍你推荐这张照片的原因，可以是你在课堂上的体验，也可以是你和写下板书的老师之间的故事

（例：那是我第一次上xxx老师的课，犹记得课中下起了大雨，老师于是在黑板上写下了“静坐听雨”几个大字。老师说：只有一颗安静的心才能真正听懂外面的喧嚣）。

征集到的板书照片如需在后续推送中展示

我们将提前征求老师意见哦

点击“阅读原文”或扫描下方二维码，

快来填写问卷吧！

图片 | 教师授权

策划 | 张正涛 钱羽然 林牧阳

编辑 | 李萌春

封面 | 李晓慧

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